日常の中で感じ合う授業を超えて広がる学び

品川区では、区の教育重点施策の第一番目に「ウェルビーイング教育の推進」が挙げられています。品川区立冨士見台中学校は、2025年度からウェルビーイング教育重点校に指定され、学校全体でさまざまな活動を進めています（表）。

まず４月には、教職員に向けて、ウェルビーイングの理解を促進するための研修を実施。渡邊淳司 本誌編集長が講師として招かれ、「わたしたちのウェルビーイングカード」を活用したワークショップなどを通じて、ウェルビーイングを肌感覚で理解し、自分ごととして考える機会が設けられました。最初は、「ウェルビーイング」という新しい言葉に戸惑いを感じる教職員もいましたが、研修を通じて、それが、これまでの教育活動を新しい視点で整理し直し、別の価値を加えることだと分かると、前向きに受け止める人が多くなっていったそうです。４月のうちに、同講師による中学１年生（７年生）に向けた導入授業が実施され、カードを使って「自分の大切なこと」を考え、「友達の大切なこと」を知るワークが行われました。

普段の学級活動の中にも、ウェルビーイングの学びが取り入れられました。各クラスの日直は、毎朝「今日、クラスで大切にしたいウェルビーイング」をカードから選び、朝の会で発表、帰りの会で振り返りを行います。この活動を毎日続けることで、生徒が“その日のウェルビーイング”を自然と意識するようになったそうです。

また、行事にもウェルビーイングの考え方が取り入れられています。５月の運動会は、「一人一人が輝けるウェルビーイングな運動会」をテーマに、カードを用いてクラスごとに目標を設定しました。運動が苦手な生徒は旗作りや放送係などで活躍したり、競技にも工夫を凝らしたりして、それぞれの得意を生かした全員が関われる運動会となりました。

ほかにも、図書室では推薦図書がウェルビーイングのキーワードが添えられて紹介されるなど、校内のさまざまな場面に取り組みが広がっています。同校の活動を先導した大橋敏也主幹教諭からは「ウェルビーイングという言葉が教職員や生徒の日常語になったことが、１学期の最大の成果」という所感がありました。

冨士見台中学校のウェルビーイングに関わる活動（2025年度１学期）

■：認知　●：感情　◆：行動